Sa episode na ito ng TUN TV, Ininterbyu ni Dr. Crystal Rose si Eric Eng, CEO ng AdmissionSight, tungkol sa nangungunang 10 takeaways mula sa post-COVID college admission.
Dr. Rose: Maligayang pagdating pabalik sa nangungunang 10 takeaways mula sa bagong normal ng mga admission sa kolehiyo. Ito ang Ikalawang Bahagi.
Inimbitahan namin ang isang napaka-espesyal na panauhin, si Eric Eng. Medyo tungkol kay Eng – siya ang founder at CEO ng AdmissionSight at may higit sa 10 taong karanasan sa paggabay sa mga mag-aaral at kanilang mga pamilya sa pamamagitan ng mapagkumpitensyang proseso ng admission na ito. Nagtapos siya ng BA mula sa Princeton University, at mayroon siyang isa sa pinakamataas na track record sa industriya na naglalagay ng mga mag-aaral sa mga paaralan ng Ivy League at nangungunang 10 unibersidad.
Saan mo nabasa ang tungkol sa kanya? Nai-feature siya sa US News and World Report para sa kanyang mga insight sa mga admission sa kolehiyo, at alam niya kung ano ang kailangan mong gawin para makapasok sa pinakamahuhusay na paaralan.
Ngayon, gagawa tayo ng lima sa nangungunang 10 takeaway kasama si Eric Eng.
Eric, maligayang pagdating sa TUN TV.
Eng: Thank you so much for having me, excited na akong makasama sa show.
Dr. Rose: Kahanga-hangang magkaroon ka. Napakarami naming natutunan noong nakaraang pagkakataon nang pag-usapan namin ang tungkol sa nangungunang limang takeaways at gusto naming ipagpatuloy iyon ngayon. Tinitingnan namin ang iba't ibang takeaway na talagang mahalagang aspeto ng buong proseso ng pagpasok sa kolehiyo. Napag-usapan mo na ito ay holistic. Paano kung "akademikong pananaliksik"? Iyan ba ay isang bagay na inaasahan pa rin ng mga kolehiyo na kasangkot ang mga mag-aaral, kahit na sa panahong ito pagkatapos ng COVID?
Eng: Talagang. Sa tingin ko ang pandemya ay lumikha ng maraming kawalan ng katiyakan dahil nagsara ang laboratoryo ng unibersidad. Mahirap makakuha ng internship sa pagsasaliksik, kaya naging mahirap para sa maraming estudyante na kumuha ng proyekto sa pananaliksik na magpapatibay sa kanilang profile sa pagpasok sa kolehiyo.
Ang akademikong pananaliksik ay ganap na kapaki-pakinabang pagdating sa mga pagpasok sa kolehiyo. I mean, kung iisipin mo, lahat ng unibersidad na ito ay research-driven na mga institusyon. Ganyan ang ginagawa nila. Nagsasagawa sila ng akademikong pananaliksik upang talagang itulak ang unahan ng kaalaman.
Kapag mayroon kang isang mag-aaral sa high school na nagsasagawa ng akademikong pananaliksik sa murang edad, ito ay talagang nagpapakita sa isang kolehiyo ng kanilang antas ng akademikong kuryusidad at pangako.
Marami tayong mga mag-aaral na naglathala ng kanilang mga research paper. Mayroon kaming mga mag-aaral na nakipagkumpitensya sa Intel Science and Engineering Fair.
Sa totoo lang, sa aming programa, mayroon talaga kaming walong linggong programa sa pananaliksik sa agham na gagabay sa mga mag-aaral sa bawat hakbang ng paraan upang makakuha ng nai-publish na pananaliksik o makakuha ng lokal at pambansang pagkilala para sa kanilang trabaho. Ang akademikong pananaliksik ay talagang isang malaking kadahilanan pagdating sa mga pagpasok sa kolehiyo.
Dr. Rose: Salamat sa pagpapalawak nito, Eric. Maaari kang matuto nang higit pa tungkol sa programa ni Eric sa ibaba ng video. Tingnan mo ang walong linggong programang iyon, at mayroon kaming isa pa video mula sa propesor ng Stanford, si Dr. Cammie Rolle, na nagbabahagi din kung paano maaaring magpatuloy ang mga mag-aaral sa paggawa ng akademikong pananaliksik kahit na sa panahon ng COVID.
Well, salamat para diyan. Ang susunod na mayroon ako ay "pamumuno.” Ano ang hitsura ng pamumuno kahit sa virtual na mundong ito?
Eng: Talagang. Sa tingin ko ang pamumuno ay sobrang mahalaga. Marami sa aming mga mag-aaral ang nakikilahok sa pamumuno sa iba't ibang mga kapasidad, maging ito man ay isang presidente o tagapagtatag ng isang organisasyon ng paaralan o kung ito ay isang non-profit na kanilang itinatag.
Gusto mo talagang ipakita ang self-initiative na iyon, ang entrepreneurial drive na magsimula ng organisasyon na talagang lumulutas ng mahahalagang isyu sa ating lipunan. Mayroon kaming mga mag-aaral na nagsimula ng isang hindi pangkalakal na pagharap sa pagbabago ng klima o pagpapanatili ng kapaligiran. Mayroon kaming isa pang estudyante na nagsimula ng isang nonprofit tungkol sa edukasyon sa kalawakan.
Maraming natatanging paraan upang lumikha ng isang organisasyon upang matulungan kang tumayo na naiiba, medyo natatangi, na nagbibigay sa iyo ng isang kuwento upang sabihin sa iyong mga application upang ihiwalay ang iyong sarili sa iba pang bahagi ng pack.
Dr. Rose: Iyon ay talagang makikilala ang mag-aaral, na masangkot sa lahat ng iba't ibang posisyon sa pamumuno. Ang susunod na punto ay "paglahok sa komunidad. "
Eng: Eksakto. Gusto naming makita ang mga mag-aaral na nakikipag-ugnayan sa kanilang komunidad. Sa madaling salita, gusto nating makita ang pamumuno. Gusto naming makita ng mga mag-aaral ang kanilang pamumuno at makipag-ugnayan sa kanilang mga lokal na organisasyon, ito man ay ang American Red Cross o ibang organisasyon. Mayroon kaming isang mag-aaral na nagpresenta ng kanilang pananaliksik sa mga sunog sa Fire Department sa loob ng kanilang lokal na komunidad.
Kaya naman, maraming kakaibang paraan upang mamukod-tangi, at talagang nauuwi ito sa pagboboluntaryo – kung ito ay pagboboluntaryo sa isang ospital, kung ito man ay nagpapatugtog ng musika sa isang senior care citizen na enter toc help sa demensya. Talagang gusto naming makita ang pagiging maagap at ang epekto sa lipunan sa likod ng mga pagsisikap ng mga mag-aaral.
Dr. Rose: Ang puntong iyon na ginawa mo tungkol sa pagboboluntaryo, ito ay halos sarili nitong takeaway, ngunit ito rin ay nagha-highlight ng isang bagay na idinagdag mo sa Unang bahagi, na kung saan ay ang mga hilig ng mag-aaral bilang gumaganap ng isang mahalagang papel sa proseso ng pagpasok sa kolehiyo at isang bagay na talagang pinapahalagahan ng mag-aaral.
Pupunta tayo sa tabi"mga kumpetisyon sa akademiko.” Maaari mo bang sabihin sa amin ang tungkol sa kung paano gumaganap ang mga akademikong kumpetisyon sa proseso ng pagpasok sa kolehiyo?
Eng: Talagang. Ang mga kumpetisyon sa akademiko, marami akong nakikitang mga tagapayo sa kolehiyo, lalo na ang mga tagapayo sa paaralan, na binabalewala ang kadahilanan na ito. Ngunit ang mga nangungunang mag-aaral sa mga lokal na mataas na paaralan, alam nilang lahat na ang ilan sa mga pang-akademikong kumpetisyon na ito ay kapansin-pansing magpapataas sa iyong posibilidad ng pagtanggap. Kung makakakuha ka ng engrandeng premyo sa Intel International Science and Engineering Fair, ang iyong posibilidad na makapasok ay tataas nang astronomical. Kung maglalagay ka sa US Math Olympiad, ang iyong posibilidad na makuha ito ay tataas din sa astronomically.
Ang pakikipagkumpitensya sa mga akademikong kompetisyong ito ay nangangailangan ng oras; ito ay nangangailangan ng paghahanda.
Mayroon akong ilang pamilya taun-taon na nagsasabing, “Naku, hindi ako sigurado na handa ang anak ko para dito. Hindi ako sigurado na makakasali ang anak ko sa mga akademikong kompetisyon na ito at makakuha ng pambansang pagkilala para sa kanilang trabaho.”
Kasabay nito, sinasabi ko sa mga pamilya: “kung seryoso kayo sa pagpasok sa Harvard o Stanford o Yale o Princeton o MIT o alinman sa mga paaralang iyon, ang paglalagay sa mga akademikong kompetisyong ito, bagama't hindi kinakailangan, ay kapansin-pansing dagdagan ang iyong posibilidad ng pagpasok.
Minsan, napapaatras ako mula sa mga magulang na nagsasabing, "Naku, hindi ako sigurado na handa ang aking anak para dito." Handa na sila, okay. Mayroon kaming buong programa na naghahanda sa [mga mag-aaral] para sa ilan sa mga kumpetisyon tulad ng Intel International Science and Engineering Fair. Magkaroon ng pananampalataya sa proseso.
At saka ang isa pang bagay na gusto kong sabihin ay, alam mo kung hindi ka payag na makakuha ng pambansang pagkilala para sa ilan sa iyong trabaho, maaari mo ring bawasan nang kaunti ang mga inaasahan. Dahil kung sasabihin mong gusto mong makapunta sa Harvard, well, kakailanganin mo ng kaunti pa para makarating doon.
Dr. Rose: Malaki ang kahulugan nito. Pupunta kami sa huling, numero 10 – “mga pagpipilian sa kolehiyo,” Ano ang matututuhan ng mga mag-aaral sa nakalipas na dalawang taon tungkol sa kung paano ka pumili ng mga kolehiyo?
Eng: Oo. Kaya ang proseso ng aplikasyon sa kolehiyo ay marahil ang pinakamahalagang bahagi. Kung bibigyan ko ng timbang ang lahat, malamang na maglalagay ako ng 25 porsiyento sa akademya, 25 porsiyento sa ekstrakurikular at 50 porsiyento sa aplikasyon sa kolehiyo.
Palagi kong pinagtatalunan na ang isang malakas na aplikasyon at malakas na personal na mga pahayag ay maaaring makakuha ng isang mahinang mag-aaral. Mayroon kaming isang mag-aaral na may kasing baba sa 3.3 na hindi timbang na GPA bago makapasok sa isang paaralan ng Ivy League dahil sa kung gaano kalakas ang mga personal na pahayag na iyon. At iyon ay isang katotohanan.
Siyempre, hindi namin sinasabing makukuha namin ang bawat estudyante na may 3.3 GPA, ngunit nangyari na ito dati. Sa kabilang banda, nakakita ako ng mga nangungunang mag-aaral ng isang paaralan – nakakita pa ako ng mga mag-aaral na sumali sa ilan sa mga pang-akademikong kompetisyon na ito – na tinanggihan pa rin sa literal na lahat ng Ivy League o lahat ng 10 sa nangungunang 10 paaralan, dahil ang kanilang mga aplikasyon at kanilang mga sanaysay ay mahina.
Sa kabuuan, ang mga opisyal ng admisyon ay tumatanggap ng mga aplikasyon. Hindi naman sila tumatanggap ng mga estudyante, at talagang may magandang pagkakaiba doon.
Dr. Rose: Maraming salamat sa pagsali sa amin ngayon sa nangungunang 10 takeaway sa kamakailang proseso ng pagpasok sa kolehiyo.
Eng: Maraming salamat sa pagkakaroon mo sa akin.
Dr. Rose: Maraming salamat sa pagsama sa amin sa TUN TV. Ako ang iyong host, si Dr. Crystal Rose. Hanggang sa muli.
Ang panayam na ito ay na-edit para sa kalinawan.
Para sa higit pang eksklusibong mga panayam sa mga eksperto na nagbabahagi ng kanilang pananaw upang matulungan ang mga mag-aaral na magtagumpay, suriin TUN TV!
Nauugnay:
